DIEGO y PABLO (Inteligencia Lingüística)

A continuación se puede ver la tarea que realizaron Diego y Pablo para desarrollar la Inteligencia Lingüística.

TAREA PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

Comenzamos nuestro proyecto Arco Iris desarrollando la inteligencia lingüística. Para ello, se llevará a cabo la siguiente tarea, cuyo resultado final será la interpretación de un teatro por parejas o grupos. El trabajo previo que este producto final acarree consigo, se explica y detalla a continuación.

Como plantilla para elaborar el guión de teatro, y, posteriormente trabajarlo e interpretarlo, utilizaremos la siguiente guía para que resulte más sencilla su elaboración.

Plantilla guión para obra de teatro. Educación Primaria. de sandaliasonora

Finalmente, para poder evaluar la actividad, seguiremos la siguiente rúbrica sobre la que calificaremos todos aspectos significativos de la inteligencia lingüística.

Rúbrica para evaluar la inteligencia lingüística de sandaliasonora

PROGRAMACIÓN DE LA I.LINGÜÍSTICA

Para que este Proyecto Arco Iris tenga validez legal, ha de estar respaldado en la legislación educativa vigente. Así, a continuación en el siguiente recuadro, vemos la programación realizada para actividad de la Inteligencia Lingüística, basándonos en la ORDEN EDU/519/2014, de 17 de junio, por la que se establece el currículo y se regula la implantación, evaluación y desarrollo de la educación primaria en la Comunidad de Castilla y León.

Programación Inteligencia Lingüística_Proyecto Arco Iris from sandaliasonora

PASAPORTE DE LOS TALENTOS.

Dado que vamos a trabajar una inteligencia cada mes y el viaje va a ser largo, necesitamos un pasaporte que registre todas nuestras paradas durante estos ocho meses. Por esta razón, hemos creado el Pasaporte de los talentos que entregaremos a cada participante al comenzar el proyecto.  

Cada pasaporte consta de 8 páginas, relacionadas cada una de ellas con una de las ocho inteligencias múltiples. En cada página podemos encontrar una pequeña autoevaluación sobre la tarea realizada.

Autoevaluación proyecto arco iris from Sandra Ibáñez Diez

Además, en cada página se estampará un sello que será de un color u otro en función de la inteligencia a evaluar. Disponemos de cuatro sellos, que utilizando motivos meteorológicos valorará el grado de consecución de la tarea. Los sellos son de Lola Wonderful, que como se puede apreciar, poseen la misma temática que el proyecto.